| Yazan | | Mesaj |
| KADASTRO72 | | SINAVI KAZANMAK SUÇMUŞ CEZA GEREKTİRİRMİŞ ANLADIM. |
| KONTROL MEMURLUĞU SINAVI VAR DEDİLER İKİ YIL BEKLEMENİN ARDINDAN SINAV |
27.01.2012 | | YAPILDI. KAZANDIK SINAVI. LİSTEDE MEMLEKETİM DE VARDI AMA PUANIM YETMEDİ. |
| GİTMEKTEN VAZ GEÇECEKTİM AMA OLMAZ DENİLDİ MUTLAKA GİDECEKSİN DEDİLER. NE |
| DE OLSA GÖREVDE YÜKSELMİŞTİM GİDECEKTİM (!) EN KÖTÜ İHTİMALLE BİR YIL SONRA |
| TAYIN İSTEYEBİLECEKTİM. ÇÜNKÜ MECBURİ HİZMETİM YOKTU BENİM, FAZLASIYLA |
| YAPMIŞTIM. NE YAZIK Kİ UNUTMUŞUM BEN BU KURUMDA MEMURUN DEĞERİ YOK |
| TORPİLSİZ TAYIN YOK. GÖREVE BAŞLAYALI İKİ AY OLMUŞTU ATANDIĞIN YERDE İKİ YIL |
| KAL YÖNETMELİĞİ YAYINLANDI BİR YIL SONRA DA NİSAN AYI İTİBARIYLA İKİ YILINI |
| DOLDUR YÖNETMELİĞİ YAYINLANDI. TABİ TORPİLSİZLERİN TAKILDIĞI YÖNETMELİK |
| BUNLAR. ÇOK GEÇMEDİ 2010/22 GENELGEYLE FEN KONTROL MEMURLARININ |
| YETKİLERİ KISITLANDI. |
| EK ÖDEMEDE MÜDÜR MÜHENDİS İÇİN ÖZEL EK ÖDEME VERİLİRKEN. SEN 4 YILLIK OKUL |
| BİTİRMİŞSİN SINAVLA KONTROL MEMURLUĞU ÜNVANI ALMIŞSIN AMA EK ÖDEMEDE |
| BU DURUMLARIN HİÇ BİR ÖNEMİ YOK. DİĞER PERSONELLE AYNI STATÜDESİN. YETKİ YOK |
| EK ÖDEME FARKI YOK. TAYIN İSTEME HAKKI YOK. BU DURUMDA KONTROL |
| MEMURLUĞUNU KAZANARAK 6. BÖLGEYE ATANMAK ÖDÜL MÜ CEZA MI? MADEM |
| KONTROL MEMURUNA İHTİYACINIZ YOKTU NEDEN SINAV YAPTINIZ HERKESİ YERİNDEN |
| YURDUNDAN ETTİNİZ? |
| m.satır | | BAKIŞ AÇISI (*) |
| Profesör bir test sorusu olarak öğrencilerinden bir karıncanın çevresindeki |
05.02.2012 | | hayvanları nasıl değerlendirebileceğini düşünmelerini istemiştir. |
| İşte sonuç: Karınca hayvanlar alemini iki sınıfa ayırmaktadır. |
| - Aslan, kaplan ve çıngıraklı yılan gibi şefkatli ve iyi huylu hayvanlar, |
| - Tavuk, ördek, kazlar gibi yırtıcı hayvanlar. |
| * Alıntı. |
| &nbs p; * * * |
| Yukarıdaki anlatımı; yaklaşımların ve düşüncelerin bulunulan konum, durum ve |
| pozisyona ve bunlara dayalı nedenlerle konunun veya olayın nasıl görüldüğüne |
| bağlı olduğuna dair ilginç örnek olarak görebiliriz. |
| &n bsp; * * * |
| HERKES, BİRİSİ, HERHANGİ BİRİ VE HİÇ KİMSE (*) |
| Herkes, Birisi, Herhangi biri ve Hiç Kimse adında dört kişi varmış. Çok önemli bir işin |
| yapılması gerekiyormuş. |
| Herkes, Herhangibiri’nin bu işi yapacağından eminmiş. Herhangibiri bu işi |
| yapabilirmiş. Fakat Hiç Kimse yapmamış. Birisi sonunda kızmış çünkü bu herkesin |
| göreviymiş. Herkes, Herhangibiri’nin bunu yapabileceğini düşünmüş ve Birisi bunu |
| yapmalıymış. Fakat Hiç Kimse, Herkes’in, Herhangibiri’nin bunu yapacağını |
| düşündüğünü fark etmemiş. |
| Olay, Hiçkimse’nin Herkes’in yapabileceği bir şeyi yapmamasından dolayı, |
| Herkes’in Birisi’ni suçlamasıyla son bulmuş. |
| * Alıntı. |
| &nbs p; * * * |
| Bütünsel ve süreçlere dayalı, birbirini denetleyen sistem yapısı kurulamadığı |
| zaman; işlerin yapılmasını herkes birbirinden bekleyecek, delege etme anlayışı |
| ortaya çıkacak ve amaçlanan fonksiyonlar gerçekleşmeyeceği için olumsuz ve |
| telafisi için daha çok çaba gerektiren sonuçlarla karşılaşılacaktır.Mehmet SATIR / |
| Suat Başer | | Sayın Müfettişlerin Bilgisine; TKGM görevde yükselme yönetmenliğinin eğitimle |
| ilgili bölümünde 1999 yılından sonra 2 yıllık yüksek okulu bitirenler (meslik yüksek |
06.02.2012 | | okulu hariç) sınava giremez denilmektedir. Ömrünü kuruma vermiş ama okulu |
| 2000 yılı veya daha sonra bitirenlerin bu haktan mahrum bırakılması anayasanın |
| eşitlik ilkesine aykırı değil mi? |
| İlginizi bekler Hukuk Müşavirliğine konunun intikalinin sağlanarak yönetmenlikteki |
| bu haksızlığının sınav sezonu başlamadan sonuçlandırılması elzemdir. saygılar |
| Sayfa 190 of 238 |